差异,不漠不关心:紫罗兰evergarden,自闭症代表和残疾社会模式

By: 德文郡布坎南 June 8, 20180评论
Luculia看着紫罗兰,默默地坐在桌子上

场景中 紫色 Evergarden 最生动地反映了我的自闭症经验是紫罗兰失败考试的经历。该系列的主角紫罗兰色是培训成为汽车记忆娃娃(通常被称为“Dolls”)。这些人被用来在文盲是常见的社会中写信,并且他们还希望巧妙地识别情绪并以书面形式表达他们。

紫罗兰期间’S培训,她以语法和词汇等规则的技能表现良好,但在她必须识别隐藏意义的情况下失败。它’■其他学生的技能被展示自动进行,哪些紫罗兰知道她’坏了。当她等待她的名字出现在经过的候选人名单上时,紫罗兰发现她失败了,但从未被召唤过。

像我一样,紫罗兰一直发现很难表演大多数人自动做的技能,而且她发现她没有尽可能的考试。现场让我觉得自己又回到了孤立,害怕我永远不会改善,从来没有实现我想要的东西。

紫色 seems to feel the same way. While other people discuss what they’紫罗兰静静地坐在他们的职业生涯中。她后来问,“我能成为最佳的娃娃吗?”

紫色 and Luculia walk along a bridge. Violet tell Lulculia "我以前被告知过同样的事情。"

紫色 does become a Doll, and how this happens is an important theme throughout the first five episodes of the series. During this arc, Violet positively portrays the behaviours and difficulties commonly experienced by people with autism, and the way she becomes a Doll reflects an important idea in disabled activism: 残疾的社会模式。

自闭症 是一个终身状态,人们难以社交,使用和理解语言,以及不寻常或特定的兴趣。出现了许多这些困难,因为社会和沟通技巧是大多数人自动学习和做的事情,而是哪些自闭症的人不能。

虽然自闭症人士分享许多共同特征,但它们具有的困难和严重程度是可变的;因此,自闭症通常被称为频谱。在整个系列中,紫罗兰展示了几种类似于自闭症人士中常见的行为。

紫色 pins a customers arms behind his back while asking him "请具体。请给我们一些指导。"
攻击客户是紫罗兰色的社会不当行为最极端的形式。

一,紫罗兰色 has difficulty behaving in a socially appropriate way. Autistic people can behave in a socially inappropriate way because they find it hard to follow unwritten rules for social conduct. People without autism usually learn and apply these without needing to be taught, but people with autism don’T始终在应用时学会这些规则或通知。

紫色 seems to behave in this way when she and Erica (another Doll) write a letter of apology for a client who is upset. Partway through the letter, the client breaks down into a fit of sobbing, and Violet tells her, “哭泣妨碍了我们的工作。请立即停止哭泣。”埃里卡和客户都受到震惊,紫罗兰稍后会学会她的客户抱怨她。

大多数人都同意在这种情况下,您应该遵循规则:“当有人哭泣时,你应该提供同情的评论。” Violet’击败这个规则的原因是’给予,但她的事实上的语气给人的印象’意识到它和isn’意识到她的行为是社会不可接受的。她的行为反映了自闭症人士的常见问题,其中一个可能导致紫罗兰的就业问题。

紫色’s interpretation of language also reflects autistic behaviours. Autistic people can have difficulty interpreting language because when people use language, in addition to the literal meaning of the words they use, there is also often an implied meaning.

患有自闭症的人往往在识别这些隐含的含义时往往是糟糕的,并且可以在他们Weren的情况下以字面意思解释陈述’t打算。未能接受隐含的意义,显然不是自闭症的独特之处,但自闭症的人在更大程度上受到比没有自闭症的人的影响。

紫色 faces the colonel beneath the light of gas street lamps, telling him "I'm not burning"她脸上的困惑。
紫色 doesn’欣赏这个词的比喻使用“burning” either.

在前面描述的测试中,紫罗兰发现难以识别隐含的含义。在测试中,紫罗兰必须通过为她写信来解释和表达同学卢加利的情感。 Luculia向她的父母致函她的信,暗示她可能会谈论她是如何营地的悲伤’感谢她的父母和她想要的地方想要和他们一起去(怀疑地使用过去的时态)。

紫色 doesn’t接受了这个隐含的含义,并从字面上解释了Luculia,写作:“关于我们已经和渴望去的地方,我没有任何报道。” Violet’S班对此感到惊讶,她的老师说它“不能被称为一封信。”判断她的老师和班级的反应,其他人希望紫罗兰理解卢瓦利亚’S隐藏的消息。她没有这样做意味着她没有’t qualify as a Doll.

最后,紫罗兰色’有限的非言语通信反映了自闭症的特征。非言语通信包括大多数人自然用来传达信息的表达和手势,通常是他们的感受。这些被自闭症人员少使用。

在整个系列中,紫色明显地使用一些手势,而且她的表达只有在她经历一个非常强烈的情感时才发生变化。这显然是故意的,因为其他角色使用广泛的面部表情和肢体语言来展示他们的感受。紫色’当夏洛特公主,恭喜的夏洛特抱怨时,甚至明确提到了缺乏非口头沟通“Can’当你说话时,你更具表现力?”

紫色 pushes her cheeks upward to create an absurd grimace.
请欣赏紫罗兰’努力更具表现力。

紫色 is a positive portrayal of autism because her behaviour accurately reflects autistic people’经历并促进对他们的积极态度。她的写照是准确的,因为她似乎的自闭症特征的品种和一致性,以及他们对她的生活产生后果的影响。

该系列还避免了加强对自闭症的误解,例如它涉及不关心他人或没有情绪的信念。紫罗兰有多种人格特征和动机,而不是仅仅是由残疾而定义的刻板印象而不是刻板印象。

将紫罗兰解释为自闭症的描绘ISN’唯一可能的解释 - 她可以被视为一个人’害羞,发现很难理解他人。这些解释都得到了该系列的支持,因为在现实生活中,两组人群的经验和行为都可以非常相似。准确地描绘这些并促进对他们的积极态度是有益的。

也就是说,我认为识别紫罗兰作为自闭症的写照仍然值得。害羞的人物觉得很难理解别人唐’必须像自闭症的人一样写作 - 他们也可以写成缺乏经验,自负,缺乏自尊,焦虑或沮丧。这些角色不会’T反映自闭症的常见特征,紫罗兰的方式,我会’看看我自己的体验反映在他们身上,就像我对紫罗兰的方式一样

埃里卡叙述时,燃气路灯反射在水坑中"我是那个不适合作为汽车记忆娃娃的人。"
没有人的人物’T出现自闭症仍然看到自己的部分反映在紫罗兰色中。

紫色’自闭症功能对她造成问题,而她追求她的职业生涯作为娃娃,但大多数集中都认为她成功表达了一个人’在信中的真实感受。有许多禁用的人如何在他们发现困难的事情上取得成功。他们可能会被治愈,或者他们可能会“overcome”他们的残疾具有非凡的个人努力。紫罗兰没有’T成功,因为这些,而不是,她的成功描绘了残疾的社会模式。

残疾社会模式强调了经济,物理和文化障碍如何阻止残疾人参与社会。它通过区分损伤和残疾来实现这一目标:损害是生物学差异或限制,而残疾是一个由社会创造的劣势’T适应这些损伤。

这些定义并没有被大家达成协议,但他们确实挑战了残疾的假设。他们挑战了残疾是障碍的必然后果的想法,以及对残疾的想法应该只是在没有改变社会如何工作的情况下对待个人。

紫色’先前描述了社交,语言和非口头沟通的困难是损害。在系列的前五集,紫罗兰试图将社会作为娃娃参与,但经常不会’t succeed, which is 残疾。然而,她的残疾从未被视为她损伤的不可避免的后果,而当她成功作为一个娃娃时,它一直是因为对社会的变化成功地去除了她的障碍。

埃里卡恳求上校"我不认为我们应该让她退出。"

一,紫罗兰色’雇主和她的同事都意识到她的损伤,但他们断言她仍然可以成为一个娃娃。例如,客户抱怨紫罗兰’S行为,虹膜向老板询问紫罗兰戒烟以保护公司’声誉。他们的老板和erica拒绝,描述紫罗兰色’S的积极品质并说他们相信她可以随时学习和改善。

虽然具体地与自闭症无关,打字机也用作丢失障碍的物理变化。紫罗兰之前她的双臂都截肢,并使用精心制造的机械假肢。当她开始培训作为娃娃时,她明确表示这些手臂不足以用笔造成损伤。但是,这并不是’T影响她成为一个洋娃娃的能力,因为它们总是使用打字机和紫罗兰的武器可以运作这些。

打字机还可以消除其他损伤人员的障碍。这发生在一集的结束时,埃里卡叙述了打字机的故事’本发明,解释了一位小说家的丈夫发明,所以在她变得盲目之后,她可以继续写作。

紫罗兰确实有资格作为一个娃娃失败后失败了她的首字母写作考试,她完成了这一点,因为她周围的人们适应她的难以理解隐含的意义,通过更直接地了解他们的感受。 当卢瓦利在娃娃学校再次遇到紫罗兰时,她解释说,她的父母在战争中丧生,她的兄弟斯宾塞责备自己的死亡。卢瓦利希望告诉斯宾塞,她很高兴他幸免于战争来减少他的内疚,但她不是’t able to.

当Luculia描述她的感觉更直接时,紫罗兰能够在一封信中表达他们。这允许紫罗兰符合娃娃。该系列还给出了印象,这也允许紫罗兰学习如何写下情感以及如何鼓励别人更直接的情绪。

虹膜坐在铁路支架上拿着一束鸢尾花,而紫罗兰问道"这封信成功地向父母揭示了你的情绪吗?"
紫罗兰色之一’S用于弄清楚其他的方法’情绪:问有人知道。

即使在紫罗兰符合娃娃之后,也要学习帮助她适应的技能,她遇到的挑战’他们独自克服,但也要求他人理解和调整他们的行为。

例如,紫罗兰色的Upcsets虹膜在她的生日派对,因为她做了几件虹膜不希望她做的事情,但伊利亚没有’T明显解释。该系列通过紫罗兰告诉虹膜来解决这一冲突,她发现很难了解情绪。虹膜知道紫罗兰没有’T有恶意意图,并与她更直接的方式开始沟通。

在所有这些情况下,残疾社会模式是一个主题。假设娃娃应该使用笔或能够自动理解隐含意义可能是紫罗兰成为一颗娃娃的障碍。

相反,环境紫罗兰作品使她成为一个娃娃。 紫罗兰确实是学习和变革作为个人,但该系列明确表示变革社会使她能够容纳她的大部分才能实现这一目标。

镜头从斯宾塞的天花板上俯视,他在沙发上睡着了,垃圾食物,洒了他周围的饮料。
斯宾塞没有以与紫罗兰相同的方式描绘。

那说,节目’S对残疾社会模式的写照’T完全一致。首先,在紫罗兰失败后,她的娃娃考试,她的朋友帮助她最终有资格。她参加的学校并没有适应她的教学,这从未受过质疑或挑战。其次,卢瓦利亚’S Brother Spencer有几种损伤(他的左腿瘫痪,他依赖于酒精),但鼓励观众对他感到难过,而不是质疑哪些社会结构有助于他的残疾。

值得注意的是,残疾的社会模式通常不仅仅是自己来辨认残疾。除了识别和消除社会障碍之外,残疾活动家还要求适当的障碍治疗,并质疑一些损害是否是正常人类变异而不是存在的一部分“limitations.”尽管如此,禁用的社会模式是有影响力的,仍然是提请注意社会在残疾中的作用的有用方式。

对于自闭症人士来说,伤残社会模式的描绘尤为重要。自闭症无法治愈 - 也就是说,有自闭症功能的人将保持它们。但是,可以治疗自闭症。一些治疗是由医疗保健专业人员提供的,但对于自闭症人士充分参与社会,学校,工作场所和文化的障碍需要被删除,因为它们是紫罗兰的。

紫色 failing her Doll exam reminded me of how I felt failing an exam under similar circumstances: isolated and fearful that I’D永不改善或实现我想要的东西。尽管 紫色 Evergarden 是一个幻想,看看紫罗兰如何类似地看着我,看到她成功地了解他人,让我对自己感觉更好。它似乎也可以改善和实现我想要的东西。

紫色's Doll teacher smiles and tells her "我希望你成为最佳的娃娃。"

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